Antécédents familiaux et accès aux études postsecondaires

En chiffres absolus (premières colonnes de la section de droite du tableau 2), le taux de participation des femmes a augmenté de 12 et 8 points de pourcentage pour les études postsecondaires et les études universitaires, respectivement, comparativement à 9 et 4 points dans le cas du taux de participation des hommes. [...] IV.3 Taux de participation selon le type de famille Le type de famille exerce une influence considérable sur la probabilité de poursuivre des études postsecondaires, comme l’illustrent le tableau 3 et la figure 1 (selon le niveau de scolarité des parents) ainsi que le tableau 4 (pour l’ensemble des catégories de niveau de scolarité des parents). [...] Dans le premier ensemble de résultats, des variables nominales représentent les différents niveaux de scolarité des parents (soit le niveau de scolarité le plus élevé des deux parents dans le cas des familles biparentales) de même que le type de famille, le statut au regard de l’immigration, la province, l’âge et les interactions entre l’âge et la province dans le cas du Québec et de l’Ontario. [...] À titre d’exemple, le fait d’avoir un parent universitaire plutôt qu’un parent ayant fait des études secondaires est associé à une hausse de la probabilité de poursuivre des études postsecondaires variant de 19,5 à 28,8 points de pourcentage dans les quatre modèles des données de l’EAS, et variant de 22,6 à 35,5 points de pourcentage dans les données de l’EJET. [...] Dans l’ensemble, les modèles linéaires indiquent que chaque année d’études supplémentaire chez les parents accroît la probabilité que les enfants poursuivent des études postsecondaires de 4,5 à 5,0 points de pourcentage dans les données de l’EAS, et de 5,6 à 7,1 points de pourcentage dans les données de l’EJET.