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Un avenir à découvrir : Future to discover : fourth year post-secondary impacts report

20 Aug 2014

Notre mission, qui comporte deux volets, consiste à aider les décideurs et les intervenants à déterminer les politiques et programmes qui améliorent le bien-être de tous les Canadiens, en se penchant particulièrement sur les effets qu’ils auront sur les personnes défavorisées, et à améliorer les normes relatives aux éléments probants utilisées pour évaluer ces politiques. [...] Dans le cadre d’Un avenir à découvrir (UAD), on a offert à des élèves en début de secondaire l’une ou les deux initiatives suivantes : Explorez vos horizons (EH), qui proposait, après les journées d’école, des séances d’éducation au choix de carrière aux élèves de 10e, de 11e et de 12e année; Fonds du savoir (FS), dont l’objectif était de « garantir » aux élèves à faible revenu une bourse de 8 [...] Il est intéressant de constater que Société de recherche sociale appliquée 1 Un avenir à découvrir : Rapport des impacts du projet pilote sur les études postsecondaires – quatrième année les divergences observées dans les taux d’obtention de diplôme correspondent à celles des inscriptions par type de programme mentionnées plus haut. [...] Explorez vos horizons aide les participants à élaborer leur propre plan d’études postsecondaires en fonction de leurs passions et de leurs intérêts, en plus de mobiliser les parents, qui jouent le rôle d’alliés, et les étudiants de niveau postsecondaire, qui remplissent le rôle de modèles, le tout afin de leur offrir une éducation au choix de carrière enrichie dès la 10e année. [...] Quand les circonstances le permettaient, les promoteurs des différentes composantes et les responsables de la mise en œuvre de l’initiative se rencontraient afin de veiller à la cohérence et à l’intégration des composantes d’Explorez vos horizons.
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Authors

Ford, Reuben

Pages
96
Published in
Ottawa, Ontario

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