Enseigner et apprendre les mathématiques : Teaching and learning mathematics : the report of the expert panel on mathematics in grades 4 to 6 in Ontario

Contexte du rapport Enseigner et apprendre les mathématiques : Rapport de la Table ronde des experts en mathé- matiques de la 4e à la 6e année s’inscrit dans le prolongement d’un processus ambitieux de consultation et de perfectionnement professionnel pour l’enseignement des mathé- matiques, processus qui s’étend à l’ensemble de la province. [...] La Numératie en tête de la 7e à Élaboré par une table ronde la 12e année : Rapport du Groupe d’experts francophones pour d’experts pour la réussite des élèves donner aux professionnels de l’éducation en français les outils (Juin 2004) nécessaires afin de répondre aux besoins de leurs élèves à risque, dans l’enseignement des mathé- matiques de la 7e à la 12e année. [...] Ils établissent des relations entre les nombres en utilisant la compensation afin de trouver la meilleure façon de procéder plutôt que de recourir à l’algorithme traditionnel de la soustraction avec « emprunt ». • établissent des liens entre les concepts et savent reconnaître les régularités dans tous les processus mathématiques. [...] LES MATHÉMATIQUES EN ONTARIO Notre examen des résultats de tests administrés à grande échelle et notre connaissance de la discipline nous portent à conclure que la province a fait des progrès dans l’enseignement des mathématiques en insistant davantage sur la résolution de problèmes et que les élèves comprennent mieux et obtiennent de meilleurs résultats. [...] Lors de nos explications, nous décrirons les recherches et le raisonnement qui nous ont permis de conclure que l’enseignement axé sur la résolution de problèmes ou l’exploration est la clé de la réussite en numératie pour les élèves de l’Ontario.