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L'enseignement postsecondaire au Canada : Rapport sur l'enseignement au Canada 2006

24 Nov 2006

De plus, les Autochtones se me lleure ntégrat on des pol t ques, du f nancement et de la heurtent encore à des d ff cultés de ta lle lorsqu’ l s’ag t de redd t on de comptes entre les programmes d’ense gnement poursu vre leurs études après le seconda re. [...] L’accro ssement de la l’EP à la portée de tous les cand dats adm ss bles, les Canad ens product v té et du revenu de ces trava lleurs, a ns que de la ne pourront réal ser leur potent el et le pays se verra pr vé de la compét t v té de leurs employeurs, passe nécessa rement par ma n-d’œuvre compétente dont l a beso n pour se ta ller une le perfect onnement des compétences et la format on. [...] Les collect v tés du pays en effet bénéf c ent de chercheurs et d’experts en R-D que lu , et en 2005, l se d rectement de la présence en leur se n de rés dents ayant classa t au 15e rang parm les 20 pays de l’OCDE pour les un n veau de scolar té élevé. [...] Pour y arr ver, l faudra déf n r et élaborer un approche nat onale cohérente et coordonnée en mat ère ensemble de mesures et de données constantes, exhaust ves, d’agrément, de transfert de créd ts, de reconna ssance sol des et comparables et en assurer la collecte et l’analyse des t tres et compétences et d’évaluat on des acqu s. [...] Et de la même façon que les données sur la santé de la populat on fourn ssent L’ense gnement postseconda re est étro tement l é au n veau une perspect ve nat onale sur les so ns de santé, l est poss ble de v e et à la qual té de v e à l’échelle nat onale.
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ISBN
0978222016
Pages
163
Published in
Canada

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